Perchè? Quali risposte?

Osservare l’evoluzione dei valori, degli stili di vita e dei consumi tra gli studenti (giovani, informati, trend setter, ecc).
Conoscere la parte più evoluta dal punto di vista intellettuale del Paese.
Influenzare opinioni, idee e consumi.
Approfondire con i docenti i temi di maggior complessità intellettuale e culturale.
Valutare le potenzialità su un particolare target, per esempio gli studenti appena usciti dall’adolescenza e in fase di inizio dell’età adulta.
Trovare un legame tra chi è preposto a “formare” la popolazione e le aziende.
Intervistare i protagonisti dell’università sugli obiettivi che di volta in volta ci vengono sottoposti dalle aziende.
 

Come e cosa?

Accademia Italiana è il “Panel Accademico” di Istituto Piepoli ed è composto da Docenti e Studenti Universitari delle principali università italiane. Rappresenta il punto d’incontro tra il presente e il futuro.
Negli anni Istituto Piepoli e i suoi ricercatori hanno collaborato con innumerevoli personalità del mondo accademico nell’applicazione delle principali metodologie di ricerca. Questa collaborazione ha rappresentato l’embrione di quello che è diventato il Panel ACCADEMIA ITALIANA.
Oggi il nostro ACCADEMIA ITALIANA, vanta oltre 500 Docenti, Professori, Rettori e studenti universitari.
Un’altra parte è stata individuata con il Metodo Merton (*), cioè con un sondaggio presso gli studenti universitari dai quali ci siamo fatti indicare i docenti più carismatici e preparati nei diversi ambiti: economia, scienze politiche, sociologia, psicologia, lettere e filosofia, giurisprudenza.
Il Panel può essere interpellato sia tramite interviste Cawi (recapitando all’indirizzo dell’intervistato il link per accedere all’intervista) sia con altre applicazioni web based (focus online, forum online). Tutti i membri hanno dato il proprio consenso all’adesione, e il Panel e il field sono gestiti a livello centralizzato.

*(cfr. Robert K. Merton, Teoria e Struttura Sociale, 1949)